【导语】2024年东莞成人高考专升本《英语》速成必备考点,接下来东莞成考网小编带大家了解一下吧!
第二部分 词法知识
考点1 名词
1. 名词的复数形式
可数名词复数的规则变化
规则 | 例词 | |
一般情况下直接在词尾加-s | —— | |
roomrooms,appleapples | ||
以-s,-x,-ch,-sh结尾的在词尾加-es | glass—glasses,fox—foxes | |
以“辅音字母+y”结尾的变y为i,再加-es | baby—babies,library—libraries | |
以-o结尾 | 以“辅音字母+o”结尾的在词尾加-es | potato—potatoes |
以“元音字母+o”结尾的在词尾加-s | —— | |
zoozoos,radioradios | ||
以-o结尾的部分外来词和缩略词词尾加-s | —— | |
pianopianos,photophotos | ||
以-f或-fe结尾 | 以-f或-fe结尾的部分可数名词变f或fe为v,再加-es | leaf—leaves,wife—wives |
以-f或-fe结尾的部分可数名词词尾直接加-s | proof—proofs,belief—beliefs |
可数名词复数的规则变化
规则 | 例词 | |
改变名词中的元音字母 | foot—feet,man—men | |
单复数同形 | sheep,deer,fish,means | |
特殊形式 | child—children,ox—oxen | |
复合名词变复数 | 一些以man,woman结尾的合成词变复数时,与man,woman的变化 | policeman—policemen |
形式相同 | ||
man,woman和其他名词构成的复合名词变复数时,两个名词全都 | manteacher—menteachers | |
要变成复数 | ||
“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词变复数时,前面名词变 | passer-by—passers-by | |
复数 | ||
“动词/过去分词+副词”构成的复合名词变复数时,词尾加-s | grown-up—grown-ups |
2. 名词所有格
名词所有格主要有'属格、of属格和双重所有格三种形式。=’属格多用于有生命的东西,of属格多用于无生命的东西。
(1)-'s属格
表示有生命的名词的所有格一般在词尾加-'s,以-s或-es结尾的名词只加-',如my
brother's book, the heroes'names.两人或多人共有某人或某物时,只在最后一个人名后加-'s,
如果该人或物为各自所有,则每个人名后都要加-'s,如Lucy and Lily's room(共有的),Lucy'sand Lily's room(不共有)。表示时间、距离、国家、组织机构等无生命事物的名词,也可以在词尾加-'或者’构成所有格,如today's newspaper. ten minutes'drive。表示诊所、店铺、医院等场所时,-'’所有格后常常不出现其所修饰的名词,如at the doctor's(在诊所),at mysister's(在我姐姐家)。
(2)of属格
of属格的构成通常为“名词A+of+名词B”,表示“B的A”。of属格多表示无生命物体的所属关系,有时也可表示有生命物体的所属关系。
(3)双重所有格
上面所讲的两种所有格的形式可以结合起来,构成双重所有格,即“of+名词所有格”,表示部分观念或感情色彩。
考点2 动词
1.连系动词
连系动词不能单独作谓语,必须和表语一起构成系表结构来说明主语的状态、性质、特征等情况。最常用的连系动词是be(是),其他常见的连系动词还有seem,appear,feel, looksound, taste, smell, become, turn, grow, get, go, fall, remain, prove。
2.助动词
助动词本身没有独立的意义,不能单独作谓语,必须和实义动词或连系动词的某种形式一起构成谓语。常用的助动词有do,be,have,shall(should),will(would)等。
3.情态动词
常见的情态动词有can, could, may, might, must, need, shall, should, will, would, ought to,dare等。must表示“必须,必要”,用于一般疑问句中时,肯定回答用must,否定回答用needn't或don't have to。mustn't表示“不允许,禁止”。“could+have done”表示过去本能够做而实际上未做某事。“should+have done”表示过去本应该做而实际上未做某事。"must+have done"表示对过去发生情况的肯定推测。
4.动词的时态
英语中共有16种时态,其中常用的有以下9种。
时态 | 结构 |
一般过去时 | 主语+动词过去式 |
一般现在时 | 主语+动词原形(若主语为第三人称单数,动词用第三人称单数形式) |
一般将来时 | 主语+will/shall+动词原形 |
过去进行时 | 主语+was/were+现在分词 |
现在进行时 | 主语+am/is/are+现在分词 |
将来进行时 | 主语+will/shall+be+现在分词 |
过去完成时 | 主语+had+过去分词 |
现在完成时 | 主语+have/has+过去分词 |
将来完成时 | 主语+will/shall+have+过去分词 |
考点3 代词
1.指示代词
表示“这个”“那个”“这些”“那些”等概念的词叫作指示代词。指示代词有this,that, these,those, such,same,it。英语中有时为了避免重复,可用that或those代替前面提过的人或事物。same之前一般须用定冠词the。
2.关系代词
关系代词有who,whose, whom, that, which等,都用来引导定语从句。它们在定语从句中可作主语、宾语、定语或表语,代表主句中为定语从句所修饰的先行词。
3.不定代词
不定代词大体可分为两类。一类是兼作代词和限定词的不定代词,如all,another, both,each, either,many, much, neither, few, little等;另一类是由any, every,no, some后加-body,-one,-thing构成的合成不定代词,如everything, someone,anybody。both意为“两者都”,either意为“两个中的任何一个”,neither意为“两者中没有一个”。either和neither作定语,后面名词用单数;either和neither作主语,谓语动词用单数形式。
4.it的用法
it用以代替上文提到过的人或事物,用以代替上文的this和that,用以表示时间、日期、地点、温度、距离、环境等,用以作形式主语、形式宾语,还可以用于强调结构中。
考点4 形容词与副词
1.形容词与副词的比较级和最高级
英语中大多数形容词与副词都有原级、比较级和最高级。比较级形式是“原级+-er”或“more+原级”;最高级形式是“原级+-est”或“most+原级”。
2.常考的形容词比较级句型结构
(1)表示A超过B:A+be+形容词比较级+than+B
(2)表示A和B是同等程度:A+be+as+形容词原级+as+B
(3)越……,越……:the+比较级…,the+比较级…
考点5 固定搭配
attribute…to.…把某事归因于……
be good at在……方面做得好
be interested in对……感兴趣
be responsible for对……负责
be satisfied with对……满意
can (could) not help禁不住,忍不住
come up with提出,想出
deal with对付,处理;涉及,论述
depend on/upon依靠
make up one's mind下决心,决定
make use of 利用,使用
no more than不过,仅仅
on behalf of代表,为了
on purpose故意地,有意地
on the contrary正相反,反之
pay attention to重视,注意
play a part in在……中起作用,参与
put off推迟,延期;拖延
rather than而不是
fall behind落后,落在……的后面
feel like(doing) sth.想要某物,想做某事
find out找出,查明,发现
getrid of摆脱;除去;处理掉
had better最好,还是……为好
in case假使;以防万一
in danger处于危险中
in order to为了;以便
in spite of尽管;不顾;虽然
in turn依次,轮流
instead of代替,而不是
keep in mind记住,不忘记
keep up with与……同步,跟上
lead to通向;导致,引起
leave behind留下,忘记带走
make sense有意义;合理,讲得通
regard as把……看作,把……认为是
regardless of不管,不顾
result in导致,引起,结果为
so as to以便;以致
stand for代表,象征,意味着
take advantage of利用
take for granted想当然;认为理当如此
take into account考虑,斟酌
take part in参加,参与
take place产生,发生;进行,举行
the more….the more…愈……愈……
try one's best竭尽全力,尽力
turn out结果是,证明是
what if如果……将会怎样
work out算出;解决
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